8月7日，由混合式教学创新者联盟与超星泛雅集团联合主办的第二届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛圆满落幕。本届赛事吸引全国千余所高校教师参赛，共收到有效作品1969份。经多轮评审，97组入围总决赛，最终产生特等奖16项、一等奖80项。大赛全面呈现了当前高校智慧教学的前沿探索，为混合式课堂的创新实践提供了丰富范例，已然成为年度教育变革的重要风向标。
赛前，我院高度重视此次赛事，精心组织备赛工作，先后多次邀请校内外智慧教学及课程设计领域的专家，对参赛课程进行专题辅导、模拟评审和个性化打磨，从教学设计、AI技术融合到课堂互动生态，给予团队全方位指导，为参赛作品的质量提升提供了坚实保障。
在此次大赛中，我院高静团队凭借《医学统计学》课程荣获一等奖，并同时摘得“AI教学应用创意专项奖”。该课程立足学校“全健康、应用型、国际化”的办学定位，紧密对接健康中国战略对医学数据人才的迫切需求，凝练出“数据有灵、统计有温、医者有道”的智慧教学理念，构建起“师—生—机—环”四元互动生态，着力培养“懂数据、能分析、通临床、守伦理”的高素质应用型医学人才。
本届大赛不仅是全国高校智慧课程设计成果的一次集中检阅，也充分验证了我院在混合式教学改革与AI融合创新方面的扎实成效。高静团队的双奖佳绩，既是对课程团队深耕教学、锐意创新的高度认可，也激励着更多教师积极探索技术赋能教育的新路径。未来，我院将继续以赛事为镜鉴，深化智慧教学体系建设，推动人才培养质量再上新台阶，为医学教育事业的高质量发展贡献更大力量。