根据学校关于开展学科建设大讨论实施方案的部署，临床医学院于5-6月间分阶段展开学科建设大讨论。学院结合本部门实际，组织教师进行充分讨论，选好、选对标杆学科，做好对比分析，量化同其他高校的差距，明确学科的目标定位、自身特色、优势和瓶颈问题，明晰学科发展思路，确定学科发展路径，形成学科发展共识。
5月25日，组织召开了院级学科建设大讨论，邀请同济大学教授李觉、上海交通大学医学院副研究员陈建俞、科技处处长莫国民、发展规划处处长钱芝网共同讨论。6月11日，学校组织召开了校级层面临床医学院学科建设大讨论，吴韬校长、孔宪明副校长、各相关职能部门负责人、学院党政班子成员、骨干教师代表出席会议。临床医学院院长蔡巧玲代表学院作了学科建设大讨论汇报。吴韬校长对于我院前期学科建设成果予以肯定并对于学院学科发展提出如下建议：鼓励学科交叉，组建交叉融合团队，进一步提升科研能力与水平；进一步拓宽学科带头人的引进思路，要“走出去多看看”，注意相关学科优秀人才的引进与培育；学习全科医学文化，梳理我国从“赤脚医生”到“全科医生”发展脉络和历史轨迹，做好全科医学品牌，建立全科医学档案馆；充分与医院进行融合发展，利用好医院提供的资源，与我校附属社区及健康联盟成员紧密结合；重视国际合作，拓宽国际合作渠道。
会上，校领导与学院教师展开了深入交流与探讨，就如何推动学科交叉融合、促进青年教师发展、提高学科支撑平台建设效益、加强学术团队建设、推进教师分类考核改革、激发学科发展活力等一系列学科建设热点问题进行了交流。学校相关职能处室建议学院要深入思考如何争取校外的支持政策与资源、如何解决当前制约学科建设发展的瓶颈问题与困难，并表示将给予我院学科建设大力支持、指导与帮助，促进学科的快速发展。
经过讨论，临床医学院就学科建设问题统一了思想，凝聚了共识，即临床医学学科将聚焦于慢性疾病的防治应用研究，将预防医学与疾病诊治相结合、公共卫生与全科医学相结合，躯体疾病的治疗与心身健康相结合。通过本轮建设，二级学科在临床服务、科学研究和人才培养达到全国或上海一流学科水平；二级学科人才队伍能力素质和临床研究水平明显提高，更具竞争力和发展潜力。全科医学在上海具有引领作用，在全国具有辐射效应；全科医学与英国、法国等国家建立稳定的合作，促进学科队伍人才、临床研究水平的提高。（作者:张鹏 摄影：朱燕玲 来源：临床医学院）
院级学科建设大讨论
校级学科建设大讨论