2016级临床医学专业同学们：
为了加强培养临床医学本科生职业道德、专业素养、团队合作和人际沟通等适应社会竞争的综合能力，推进学生自主学习和个性化发展，临床医学院实行本科生全员导师制。
一、临床本科生导师制的安排
每位本科生都配有导师。导师分配采用双向选择的方法，在新生入学后的第一学期，学院公布导师专业背景提供学生选择。每3-4名临床本科生组成一组，每组成员根据自己需求选择1名导师，然后导师根据学生情况进行二次选择和调剂，以保证每位本科生都有导师，每位导师指导一组同学。导师相对固定，但根据需要，每学年调整1次。
二、临床本科生导师制的要求
导师与学生每周至少交流一次，每次交流都需要记录在《导师活动手册》上。导师与学生交流的形式可以多样，根据实际情况可以是面对面集体指导、或个别谈心、或网络交流等。每学期面对面集体交流不得少于2次。
三、临床本科生导师制的考核
临床医学专业本科生导师制度作为人才培养实施过程中的第二课堂，学生能够充分享受到附属医院各学科的骨干教师的教学资源，但是也必须遵守学籍管理中的学习纪律，及时和导师交流互动。导师与学生采取双向评分，学院将导师评分纳入德育评分体系。
临床医学院教学办
2017.12.28